PIÁ no parque (ecológico Tiête)

Num domingo de Sol fomos até o Parque Ecológico, em busca do público da Vila Cisper!Foi tudo muito simples e bastante prazeroso. Quem chegava

participava da nossa Roda. Músicas, cirandas e conversas...e claro, o convite para conhecerem o PIÁ!

PIÁ na PRAÇA!

22/09 Recortes

A partir de comandos dentro do exercício de andar pelo espaço, criamos muitas poses e dessas algumas foram memorizadas e escolhidas. Depois um de cada vez ia ao centro e posava. As outras pessoas desenhavam recortando com tesoura as formas do corpo em papel colorido. Após todos fazerem, colamos essas formas em painel montado.

Criamos então uma "partitura" corporal . Colocaram entao em uma sequencia, criando uma pequena cédula coreografica.

15/09 Novos velhos alunos

Por conta de termos novos alunos (EBA!!!) fizemos dinâmicas de integração. A turma estava muito bloqueada e tímida, era difícil até de falar o nome. Então, propusemos que se olhassem a principio e explorassem com o olhar as formas do corpo da outra pessoa. Fizemos também pensando na observação um do outro uma brincadeira em que um modificava algo no corpo e a outra pessoa deveria observar e acertar. E fizemos a mesma dinâmica também com ascessorios. Criamos também movimentações à partir dos ascessórios.

Domingo na praça

Fomos à praça domingo 13 de setembro, nos, o Felipe e Aritana. Tocamos Brincamos e desenhamos com as crianças e adultos presentes. Convidamos todos para virem pro PIÁ, e divulgamos o programa. Durante a semana algumas crianças apareceram.

Mapa do movimento

DIA 08/09
Semana em que a Bruna ficou muito gripada e não pode comparecer as aulas. Depois de esperar por alunos 1/2 hora apareceram a Debora (nova aluna) e a Kelly (que havia vindo uma vez). Essa turma não dá mesmo para entender...o planejamento do pós férias no dia dançou!

Aquecemos com a conversa sobre quem eram e o que esperavam do PIÁ, depois de muito pensar durante a conversa surgiu a ideia de realizamos um desenho no chão com fita crepe e barbante. O desenho era basicamente quadrados de tamanhos diferentes. Depois de discutirmos as formas desenhadas em relação aos quadrados do piso no chão do CEU, surgiu a idéia de inventarmos para cada quadrado palavras, e as colarmos no mapa desenhado. Para cada palavra criamos movimentos. Os juntamos criando uma movimentação específica para cada quadrado.
Por fim as meninas deveriam se movimentar no quadrado conforme o ritmo do pandeiro, e quando esse mudasse deveria mudar de quadrado

Para tentar entender melhor: as meninas em um ritmo lento (determinado pelo pandeiro) deveriam fazer os movimentos referentes àquele quadrado, quando o pandeiro mudasse de ritmo (rápido por exemplo) elas deveriam mudar de quadrado e realizarem os movimentos inventados para àquele espaço em ritmo rápido!!! UFA!!!!

Por fim apresentamos esse jogo criado ali na hora para a turma do Danio e Felipe (6 anos) coexistentes na terça à tarde. As meninas ficaam muito nervosas mais depois da "apresentação" o resultado foi positivo. As crianças adoraram e acabaram entrando no jogo!!

Fotos dos acessorios criados e algumas poses

Poucos alunos e Divulgação!

Difícil entender essa turma!Quando estávamos caminhando, com propostas novas e a turma, aparentemente, envolvida, ninguém apareceu...Ou melhor, apareceram duas alunas do semestre passado.

Como já programado, fomos na escola aqui do CEU, fazer divulgação. Com as alunas levamos nosso vídeo, mostrando um pouco do PIÁ. Percebemos que levar nossos alunos nas divulgações não funciona. As meninas ficaram entediadas e até foram embora mais cedo...

Bom...Vamos esperar a surpresa de terça que vêm!