Tinhamos 2 alunos nesse encontro, me senti um pouco desistimulada, uma vez que a turma era grande e consistente! Fizemos a dinâmica de andar e parar, do triângulo e do quadrado. Retomamos as velas, e cada vez que a música parasse a pessoa teria que encontrar um comando (de movimento ou de desenho) e criar a partir daquilo. Escolheram dois comandos, elaboraram melhor e apresentaram-os. Esses improvisos à partir dos comandos foram muito interessantes, o Lucas e a Bruna entraram na proposta de cabeça. Fizemos também uma bateria de desenhos com tempos diversos e cronometrados, conversamos sobre a importância desse tempo diverso para a construção do desenho.
Na sexta-feira liguei para nossos alunos faltosos e seus responsaveis, me disseram que estavam duentes e que iriam para a aula na terça dia 12. Estamos esperando!!!
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